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2023中级经济师模拟试卷
经济师模拟试卷
1. 【单项选择题】
关于动机的说法，错误的是( )。
A 动机是指人们从事某种活动，为某一目标付出努力的意愿
B 努力水平越高，表明个人的动机越强
C 动机可以分为内源性动机和外源性动机
D 内源性动机强的员工更为看重工资和奖金
参考答案: D
题目解析:本题考查动机。
动机是指人们从事某种活动、为某一目标付出努力的意愿，这种意愿取决于目标能否以及 在多大程度上能够满足人的需要。A 选项正确动机有三个要素：决定人行为的方向，即选择做出什么样的 行为；努力的水平，即行为的实施程度；坚持的水平，即遇到阻碍时付出多大努力坚持自己的行为。B 选项正确出于内源性动机的员工看重的是工作本身，如寻求挑战性的工作，获得为工作和组织多做贡献的机会以及充分实现个人潜力的机会。而出于外源性动机的员工更看重工作带来的报偿，如工资、奖金、表扬、社会地位等。外源性动机的员工更加看重工资与奖金，而不是内源性动机，因此 D 选项错误故本题正确答案为 D
2.【单项选择题】
根据麦克里兰三重需要理论，亲和需要强的人( )。
A 一定能成为优秀的经理
B 希望能够得到及时的反馈
C 容易与他人形成良好的人际关系，因而往往在组织中担当管理者的角色
D 容易担任被管理者
参考答案: D
题目解析:本题考核三重需要理论。
亲和需要：寻求与别人建立友善且亲近的人际关系的欲望。特点（1）往往重视被接受和喜欢（2）在组织中容易与他人形成良好人际关系，易被他人影响，因而在组织中充当被管理者的角色。（3）但在管理上过分强调良好关系的维持通常会干扰正常的工作秩序，C 项错误，D 项正确；杰出的经理们往往都有较高的权力欲望，亲和需要相对较弱，A 项错误；成就需要的人希望得到及时的反馈，B 项错误；故此题正确答案为 D。
3.【单项选择题】
关于麦克里兰三重需要理论的陈述，正确的是( )。
A 在大的公司中，成就需要强的人一定能成为优秀的经理
B 需要高的人希望能够得到及时的反馈
C 亲和需要强的人在组织中容易与他人形成良好的人际关系，因而往往在组织中担当管理者的角色
D 权力需要强的人具有较强的责任感，在创造性活动中更容易获得成功
参考答案: B
题目解析:本题考查三重需要理论的内容。
从实际情况看，往往在大公司里杰出的总经理都没有很高的成就动机，A 项错误；亲和需要强的人往往在组织中担当被管理者的角色，C 项错误；成就需要强的人具有较强的责任感，在创造性活动中更容易获得成功，希望能够得到及时的反馈，B 项正确，D 项错误。
故此题正确答案为 B。
4.【单项选择题】
马斯洛的需要层次理论将五种层次的需要分为两大类。其中基本需要包括( )。
A 需要和安全需要
B 生理需要安全需要，以及归属和爱的需要
C 归属和爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要
D 尊重的需要和自我实现的需要
参考答案: B
题目解析:
本题考查需要层次理论。
五种层次的需要还可大致分为两大类：前三个层次（生理需要、安全需要、归属和爱的需要）为基本需要，后两个层次（尊重的需要与自我实现的需要）为高级需要，B 项正确；A 项缺少归属与爱的需要；C 项中尊重的需要与自我实现的需要是高级需要；D 项为高级需要的内容。故此题正确答案为 B。
5.【单项选择题】
根据赫兹伯格的双因素理论，保健因素的具备会导致员工（ ）。
A 满意
B 不满
C 员工满意
D 没有不满
参考答案: D
题目解析:本题考核双因素理论。
保健因素是指组织政策、监督方式、人际关系、工作环境和工资等因素。具备这些因素只能使员工不产生不满情绪，但不能起到激励的作用。激励因素具备导致员工满意，缺失导致员工没有满意；保健因素具备导致员工没有不满，缺失导致员工不满；故此题正确答案为 D。
6.【单项选择题】
公平理论认为，员工会将自己的产出与投入比与别人的产出与投入比进行比较。这里的“产出”不包括( )。
A 工资
B 工资绩效
C 奖金
D 工作安全
参考答案: B
题目解析:本题考查公平理论的内容。
公平理论中投入包括员工认为他们带给或贡献给工作的所有丰富多样的成分，产出是他们觉察到从工作或雇主那里获得的报酬，分别包括： 投入：员工所受的教育、资历、工作经验、忠诚和承诺、时间和努力、创造力、工作绩效。产出：直接的工资和奖金、额外福利、工作安全。ACD 均属于产出，B 项属于投入。故此题正确答案为 B。
7.【单项选择题】
在期望理论中，个人对努力产生成功绩效的概率估计称为( )。
A 工具性
B 效价
C 期望
D 动机
参考答案: C
题目解析:本题考查期望理论的要素。
期望理论认为动机是三种因素的产物：一个人需要多少报酬（B 效价）．个人对努力产生成功绩效的概率估计（C 期望），以及个人对绩效与获得报酬之间关系的估计（A 工具性）,符合题意的是 C 选项；动机是指人们从事某种活动、为某一目标付出努力的意愿,这种意愿取决于目标能否以及在多大程度上能够满足人的需要，D 项不符合题意。故此题正确答案为 C。
【思路点拨】注意效价、期望、工具性三者之间的区分记忆
8.【单项选择题】
关于目标管理的说法，错误的是( )。
A 目标管理强调，应通过群体共同参与的方式，制定具体、可行且能客观衡量的目标
B 实施目标管理必须自下而上地设定目标，将组织的目标分解为各个相应层次的目标
C 目标管理包括目标具体化、参与决策、限期完成和绩效反馈四个要素
D 目标管理的实施效果有时候并不能符合管理者的期望
参考答案: B
题目解析:本题考查目标管理
实施目标管理时可以自上而下来设定目标，将组织的目标层层具体化、明确化、分解为各相应层次的目标因此，B 选项错误，其余均为正确选项本题为选非题，正确答案为 B
9.【单项选择题】
激励的类型从激励内容的角度划分可以分为（ ）。
A 物质激励和精神激励
B 正向激励和负向激励
C 他人激励和自我激励
D 内源性动机和外源性动机
参考答案: A
题目解析:本题考查激励类型。
激励的类型是指对不同激励方式的分类：从激励内容的角度可以将激励划分为物质激励和精神激励，A 项正确；从激励作用的角度可以分为正向激励和负向激励，B 项错误；从激励对象的角度可分为他人激励和自我激励，C 项错误；D 项是动机的分类，而不是激励。故此题正确答案为 A。
10.【单项选择题】
根据 ERG 理论，下列说法错误的是（ ）。
A 各种需要可以同时具有激励作用
B 如果较高层次的需要得不到满足的话，较低层次的需要就会增强
C 高层次需要满足的前提是低层次需要的满足
DERG 理论认为人有生存需要、关系需要和成长需要
参考答案: C
题目解析:本题考查 ERG 理论。
奥尔德佛提出了 ERG 理论。他认为人有三种核心需要：生存需要、关系需要、成长需要，D 项正确；各种需要可以同时具有激励作用，A 项正确；网课视频、机考题库、押题卷微信xiaocaishen_lee “挫折-退化”观点，即高层次需要不能得到满足，对满足低层次需要的欲望就会加强，B 项正确；C 项是马斯洛需要层次理论的观点，而不是 ERG 理论，C 项错误。故此题正确答案为 C。
11.【单项选择题】
不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果的理论是( )。
A 目标设置理论
B 强化理论
C 能力与机遇理论
D 认知评价理论
参考答案: B
题目解析:本题考查强化理论。
强化理论的特点是并不考虑人的内在心态，而注重行为和结果。并不是地道的动机激励理论，B 项正确；目标设置理论是强调设置目标的特点会影响激励水平和工作绩效的理论，过程
性激励理论之一，A 选项不符合题意能力与机遇理论是能力与机遇对员工绩效提高很重要。激励不仅要激发其工作动机，还要注意能力的高低及为其提供良好的机遇，（尤其在机遇提供方面，常被忽视）C 选项不符合题意，认知评价理论是虽然人们可以分别被内、外在因素激励，但这两个因素并非毫无关联，当对某种工作的结果进行外部奖励时，那种因喜欢工作而产生的内在激励作用便会降低，因为这会使人们感到自己不是自觉的人，是为了外部的因
素而工作，觉得自己丧失了对自身行为的控制。D 选项不符合题意。ACD 项的理论在现教材中并未提及，均可以排除。故此题正确答案为 B。
12.【单项选择题】
目标管理的基本核心是强调( )制定具体、可行而且能够客观衡量的目标。
A 群体共同参与
B 领导层
C 中层部门
D 自下而上
参考答案: A
题目解析:本题考核目标管理的含义。
目标管理的基本核心是强调通过群体共同参与制定具体的、可行的而且能够客观衡量的目标。A 选项正确职能制的企业最终生产经营决定权集中在领导层，B 选项不符合题意教材中并没有提到中层部门的内容，因此 C 不符合题意实施目标管理包括自上而下的过程也包括自下而上的过程，D 选项不符合题意。故此题正确答案为 A。
13.【单项选择题】
下列情境中，不适宜推行参与管理的是（）。
A 完成任务的时间比较紧迫
B 员工具备相应的智力、知识技术和沟通技巧
C 参与不应使员工和管理者的地位和权力受到威胁
D 组织文化支持员工的参与管理
参考答案: A
题目解析: 本题考核推行参与管理必须符合的条件。
参与管理不是放之任何组织、任何工作群体而皆准的法则，需要符合的条件：
①在行动前，要有充裕的时间来进行参与，A 项错误；
②员工参与的问题必须与其自身利益相关；
③员工必须具有参与的能力，如智力、知识技术、沟通技巧等，B 项正确；
④参与不应使员工和管理者的地位和权力受到威胁，C 项正确；
⑤组织文化必须支持员工参与，D 项正确；
⑥员工的参与需要。
故此题正确答案为 A。
14.【单项选择题】
关于需要层次理论在管理上的应用的说法，错误的是（）
A 管理者不需要考虑每位员工的特殊需要，而应考虑全体员工的共性需要
B 管理者需要考虑员工不同层次的需要，并针对每个层次需要设计相应的激励措施
C 组织用于满足员工底层次需要的投入是效益递减的
D 要想激励员工，首先需要知道员工的哪个层次需要现在占指导地位
参考答案: A
题目解析:本题考查马斯洛需要层次的应用。
马斯洛需要层次的应用具体表现在：
① 管理者需要考虑员工不同层次的需要， 并为每一层次的需要设计相应的激励措施
② 管理者需要考虑每个员工的特殊需要。要知道员工现在他的哪个层次需要占主导地位， 从而为此需要满足提供条件。
③组织用于满足低层次需要的投入效益是递减的。员工低层次需要得到满足之后， 公司仍以原来方式激励员工， 效果会很微弱； 如果着眼于高层次需要， 效果会更好。管理者需要考虑员工不同层次的需要，而不是共性需要，A 项错误；BCD 说法均正确。
故此题正确答案为 A。
15.【单项选择题】
绩效薪金制通常采用的方式不包括（ ）
A 随机奖励
B 工作奖金
C 计件工资
D 按利分红
参考答案: A
题目解析:本题考查绩效薪金制的方式。
绩效薪金制通常采用的方式有计件工资、工作奖金、利润分成、按利分红（西方主要针对各级主管），A 不包含在其中。故本题正确答案为 A。
16.【单项选择题】
在双因素理论中,属于保健因素的是（）
A 晋升
B 成就感
C 责任感
D 人际关系
参考答案: D
题目解析:本题考查的是双因素理论的内容。
赫兹伯格的双因素理论认为：满意与不满意不是或此或彼、二择一的关系；激励因素可以令员工满意，而保健因素可以消除员工的不满。故本题选择 D 选项。
17.【单项选择题】
获得自主权和成就感属于马斯洛层次中的（）
A 尊重的需要
B 自我实现的需要
C 安全的需要
D 归属和爱的需要
参考答案: A
题目解析:本题考查的是马斯洛需要层次理论；
其中高级需要主要包括：尊重需要（内在：自尊心、自主权、成就感；外在：如地位、认同、受重视）和自我实现需要（个人成长、发挥个人潜能、实现个人理想）基本需要包括：安全需要、生理需要，归属和爱的需要故本题选择 A 选项。
18.【单项选择题】
按照组织行为学有关理论，内源性动机包括（ ）。
A 社会地位
B 挑战性工作
C 工资
D 表扬
参考答案: B
题目解析:本题考查的是动机的分类：
ACD 均为外源性动机 故本题正确答案为 B
19.【单项选择题】
公平理论观点包括（ ）。
A 人们不关心自己的绝对报酬
B 人们用自己的支出与投入比例判断是否公平
C 员工可能纵向比较，也可能横向比较
D 人们依据客观的投入与产出进行比较
参考答案: C
题目解析:
公平理论认为，人们不仅关心自己的绝对报酬，而且关心自己和他人在工作和报酬上的相对关系，选项 A 错误；员工倾向于将自己的产出与投入比率与他人的产出与投入的比率相比较，选项 B 错误；同工进行公平比较时既可能是纵向 的，也可能是横向的，选项 C 正确；员工比较的是其对投入、产出的自我知觉，而非投入、产出的客观测量结果，选项 D 错误。
20.【单项选择题】
关于马斯洛需要层次理论，错误的是（ ）。
A 比较可靠准确，有大量研究支持
B 合乎人们直觉经验，易于理解
C 颇受企业管理者欢迎
D 较呆板，不完全适用于复杂多变的环境
参考答案: A
题目解析:本题考查需要层次理论。
马斯洛的需要层次理论颇受企业管理者的欢迎，因为该理论合乎人们的直觉经验，易于理解。但是，实证研究表明，这一理论并不十分可靠和准确。从某种程度上说，马斯洛的需要层次理论较为呆板，不完全适用于复杂多变的实际环境，选项 A 错误。注意本题为选非题，故正确答案为 A。
21.【多项选择题】
关于参与管理的说法，正确的有( )。
A 参与管理为员工提供了工作的外在奖赏
B 管理者应考虑到员工有参与的需要
C 当工作十分复杂的时候，参与决策也适用
D 参与管理可以发挥员工的专长，提高他们对工作的兴趣
E 员工参与决策的问题，应该是员工自己熟悉的领域
参考答案: B,C,D,E
题目解析:本题考核参与管理。
发挥员工的专长，提高兴趣，而且可以促进沟通，利于决策执行。也是促进团队建设的重要手段之一。尤其受到年轻一代和高学历员工的重视，D 项正确；有效推行参与管理的条件：员工参与的问题必须与其自身利益相关；员工必须具有参与的能力，如智力、知识技术、沟通技巧等，员工的参与需要，BE 项表述一致，正确；
管理者将权力与员工分享的理由★
①工作十分复杂时，员工参与决策，可以让了解更多情况的人有所贡献，C 项正确；
②工作任务相互依赖程度高，倾听意见，彼此协商，双方都能致力推行。
③可以使参与者对做出的决定有认同感、有利于决策执行。
④可以提供内在奖赏，使工作有趣、有意义，A 项错误；
故此题正确答案为 BCDE。
22.【多项选择题】
麦克里兰提出的三重需要理论认为（ ）。
A 成就需要高的人具有较强的责任感
B 成就需要高的人喜欢及时看到自己工作的绩效和评价
C 权力需要高的人喜欢对人“发号施令”，十分重视争取地位和影响力
D 亲和需要强的人往往具有较高的权力欲望
E 亲和需要强的人会成为优秀的管理者
参考答案: A,B,C
题目解析:本题考查三重需要理论。
成就需要高的人有一些突出特点，第一个特点是选择适度的风险。第二个特点是，有较强的责任感，A 项正确；第三个特点是，喜欢能够得到及时的反馈，B 项正确； 权力需要高的人喜欢支配、影响别人，喜欢对人“发号施令”，十分重视争取地位和影响力，C 项正确；
亲和需要强的人往往重视被别人接受和喜欢，他们追求友谊和合作。这样的人在组织中容易与他人形成良好的人际关系，易被别人影响，因而往往在组织中充当被管理的角色。权力需要高的人会成为管理者，杰出的管理者往往会有较高的权力欲望。因此 DE 项错误，故此题正确答案为 ABC。
23.【多项选择题】
马斯洛的需要层次理论的观点包括（ ）。
A 人均有五种需要，只是在不同时期表现出来的各种需要的强烈程度不同而已
B 人的五种需要层级越来越高，只有低一层次的需要得到相当程度的满足后，个体才会追求高一层次的需要
C 未被满足的需要是行为的主要激励源
D 已获得基本满足的需要不再具有激励作用
E 自我实现是人类的基本需要
参考答案: A,B,C,D
题目解析:本题考查马斯诺需要层次理论的观点。
马斯洛的需要层次理论的观点主要包括：
(1)人均有这五种需要，只是在不同时期表现出来的各种需要的强烈程度不同而已，A 项正确；
(2)未被满足的需要是行为的主要激励源，已获得基本满足的需要不再具有激励作用，CD 项正确；
(3)这五种需要层级越来越高，当下一层次的需要在相当程度上得到满足后，个体才会追求上一层次的需要，B 项正确；
(4)以上五种层次的需要还可大致分为两大类：前三个层次为基本需要，后两个层次为高级需要，因为前三者的满足主要靠外部条件或因素，而后两者的满足主要靠内在因素，E 项错误。
故此题正确答案为 ABCD。
24.【多项选择题】
恢复公平的方法包括（）。
A 改变自己的投入或产出
B 改变对照者的投入或产出
C 改变对投入或产出的知觉
D 改变参照对象
E 轮换岗位
参考答案: A,B,C,D
题目解析:本题考查亚当斯公平理论。
恢复公平的方法包括：
①改变自己的投入或产出，比如，减少自己的工作量，或者要求加工资，A 项正确；
②改变对照者的投入或产出，比如告诉上级对照者不努力工作或者要求降低其工资，B 项正确；
③改变对投入或产出的知觉，比如，薪酬不足的认为对照者其实比自己要更优秀，工作更努力，C 项正确；
④改变参照对象，D 项正确；
⑤辞职。
轮换岗位是组织层次职业生涯管理中的一个方法，E 项不符合题意。
故此题正确答案为 ABCD。
25.【多项选择题】
参与管理实施条件有（）。
A 在行动前，要有充裕的时间来进行参与
B 员工参与的问题必须与其自身利益相关；
C 员工必须具有参与的能力，如智力、知识技术、沟通技巧等
D 参与不应使员工和管理者的地位和权力受到威胁；
E 等级森严的组织文化
参考答案: A,B,C,D
题目解析:
本题考查参与管理的实施条件。
其实施条件包括：
①在行动前，要有充裕的时间来进行参与，A 项正确；
②员工参与的问题必须与其自身利益相关，B 项正确；
③员工必须具有参与的能力，如智力、知识技术、沟通技巧等，C 项正确；
④参与不应使员工和管理者的地位和权力受到威胁，D 项正确；
⑤组织文化必须支持员工参与，等级森严的组织文化很难让员工参与进来，E项错误。
⑥员工的参与需要。
故此题正确答案为 ABCD。
26.【多项选择题】
目标管理的要素包括（）
A 技能薪酬
B 不限期完成
C 参与决策
D 绩效反馈
E 目标具体化
参考答案: C,D,E
题目解析:本题考查目标管理的要素。
目标管理四要素：目标具体化、参与决策、限期完成、绩效反馈。A 属于无关干扰项，B 说法错误，是限期完成。故此题正确答案为 CDE。
27.【多项选择题】
下列关于亚当斯的公平理论陈述正确的是（ ）
A 员工将自己的产出与投入比率与他人的相比较，进行公平判断
B 员工的比较是其投入与产出的客观测量结果
C 公平感是员工的主观心理感受，组织应经常注意了解
D 员工将自己在不同组织中的待遇进行比较，属于横向比较
E 辞职是一种恢复公平的方法
参考答案: A,C,E
题目解析:本题考查公平理论，亚当斯的公平理论指出：人们不仅关心自己的绝对报酬，而 且关心自己和他人在工作和报酬上的相对关系；员工倾向于将自己的产出与投入的比率与他 人（成为对照者）的产出与投人的比率相比较，来进行公平判断。A 选项是教材原文表述，公平判断的用词是没有问题的。公平理论中，员工比较的是其对投入、产出的自我知觉，而非投入产出的客观测量结果，故 B 选项错误；纵向比较既包括组织内自我比 较 （即员工在同一组织中把自己现在的工作和待遇与过去的相比较），也包括组织外自我比较(即员工将自己在不同组织中的工作和待遇进行比较）；D 选项属于纵向比较。因此 D 选项错误。
本题正确答案为 ACE
28.【多项选择题】
关于目标管理的表述，正确的有（ ）。
A 目标管理是一种在企业中应用非常广泛的技术，其总能符合管理者的期望
B 目标管理中目标的设定是自上而下的过程
C 目标管理使得每一名员工都有明确可行的，与部门和组织目标紧密联系的目标
D 目标管理的基本核心是强调通过群体共同参与制定具体的、可行的而且能够客观衡量的目标
E 只有高层次的管理者可以参与目标设置
参考答案: C,D
题目解析:本题考查目标管理
目标管理被广泛使用，但并不能从目标管理的普及性推断它的有效性，目标管理实施的效果有时候并不符合管理者的期望，选项 A 错误；目标管理中目标的设定是自上而下，也是自下而上的过程，这两个过程相互结合，形成一个环环相扣的目标层级体系，选项 B 错误；目标管理要求涉及目标的所有群体共同制定目标，并共同规定如何衡量目标的实现程度，而不是由上级单方面指定下级的工作目标，选项 E 错误。目标管理是一种在企业中应用非常广泛的技术，目标管理的基本核心是强调通过群体共 同参与制定具体的、可行的而且能够客观衡量的目标。实施目标管理时可以自上而下来设定目标，也包括自下而上的过程。这两个过程相互结合，形成一个环环相扣的目标层级体系，使得每一名员工都有明确可行的、与部门和组织目标紧密联系的目标。CD 选项正确
故本题正确答案为 CD
29.【多项选择题】
与参与管理密切相关的激励理论包括（ ）。
A 双因素理论
BERG 理论
C 期望理论
D 公平理论
E 强化理论
参考答案: A,B
题目解析:
本题考查参与管理
参与管理同许多激励理论有密切关系，符合双因素理论（工作本身的激励）和ERG 理论（关系需要和成长需要）。AB 正确绩效薪金制与期望理论关系密切，C 选项不符合题意D、E 选项教材中并没有提到与其他理论的密切联系本题正确答案为 AB
30.【多项选择题】
影响外源性动机的因素包括（ ）。
A 奖金报酬
B 社会地位
C 避免惩罚
D 实现理想
E 寻求挑战
参考答案: A,B,C
题目解析:
本题考查动机的类型。
内源性动机是指人做出某种行为是因为行为本身，因为这种行为可以带来成就感，或者个体认为这种行为是有价值的。出于内源性动机的员工看重的是工作 本身，如寻求挑战性的工作机会，获得为工作和组织多做贡献的机会以及充分体现个人潜力的机会外源性动机是指人为了获得物质或社会报酬，或为了避免惩罚而完成某种行为，完成某种行为是为了行为的结果，而不是行为本身。出于外源性动机的员工更看重工作所带来的报偿，诸如工资、奖金、表扬、社会地位等。ABC 属于外源性动机，DE 项属于内源性动机。
故此题正确答案为 ABC。
4.【单项选择题】
收藏 关于领导---成员交换理论的说法，错误的是（ ）。
A 领导者在与下属确立关系的早期，就已经分出了“圈里人”和“圈外人”
B 领导者对于“圈里人”会投入更多的时间、感情以及更多的正式领导权威
C 领导---成员交换理论认为，这种交换过程是互惠过程
D“圈里人”要比“圈外人”绩效评估更高
参考答案: B
题目解析:本题考查领导-成员交换理论
领导者对于“圈里人”会投入更多的时间、感情以及很少的正式领导权威，B 选项说法错误。
本题为选非题，故正确答案为 B。
5.【单项选择题】
收藏 关于领导风格的俄亥俄模式的说法，错误的是（ ）。
A 工作管理是指领导者为了达成目标而在规定自己与下属的角色时所从事的行为活动
B 关心人是指领导者注重人际关系，尊重和关心下属的建议与情感
C 高度人际取向的领导者帮助下属解决个人问题
D 关心人得分高的领导，比其它类型的领导更难促使员工实现高绩效和高工作满意度
参考答案: D
题目解析:本题考查俄亥俄模式。
工作管理是指领导为了完成目标而在规定或确定自己与下属的角色时所从事的行为活动，包括组织工作任务、工作关系、工作目标。高度工作取向的领导关注员工的工作，要求维持一定的绩效水平，并强调工作的最后期限，A 选项正确。关心人是指领导注重人际关系，尊重和关心下属的建议与情感，更愿意建立相互信任的工作关系。高度人际取向的领导帮助下属解决个人问题，友善而平易近人，公平对待每一个下属 ，关心下属的生活、健康、地位和满意度，BC 选项正确。俄亥俄模式认为，工作管理和关心人得分高的领导，比其他类型的领导（在两个维度上都低、或在一个维度上低，在另一个维度上高）更能促使员工有高绩
效和高工作满意度。因此 D 选项错误，不只是关心人得分高。
故本题正确答案为 D。
6.【单项选择题】
收藏 关于管理方格理论的说法，错误的是（ ）。
A9.9 坐标的领导风格称为“最理想”的领导
B5.5 坐标的领导风格称为“中庸式”的领导
C1.1 坐标的领导风格称为“无为而治”式的领导
D9.1 坐标的领导风格称为“乡村俱乐部”式的领导
参考答案: D
题目解析:本题考查管理方格图。
管理方格图横坐标为关心任务，纵坐标为关心人。 位于坐标(1,1)位置的领导风格称为“无为而治”,管理者既不关心任务,又不关心人；位于坐标(9,9)的领导风格则是既关心任务,又关心人,被该理论认为是最理想的领导风格；位于坐标(5,5)的“中庸式”领导风格；位于坐标(1,9)的“乡村俱乐部”领导风格，对人极度关注；位于坐标(9,1)的“任务”领导风格，对任务极度关注。低“关心任务”、高“关心人”的领导风格称为“乡村俱乐部”式的领导，其坐标是（1，9），选项 D 错误。
本题为选非题，故正确答案为 D。
7.【单项选择题】
收藏 根据生命周期理论，具有高工作-低关系特点的领导风格是( )。
A 指导式
B 推销式
C 参与式
D 授权式
参考答案: A
题目解析:本题考查生命周期理论
指导式（高工作-低关系）；推销式（高工作-高关系）；参与式（低工作-高关系）；授权式（低工作-低关系）
故本题选项 A 正确。
8.【单项选择题】
收藏 对于操作人员和专业人员。工作绩效的主要依据是（ ）。
A 技术技能
B 概念技能
C 领导技能
D 人际技能
参考答案: A
题目解析:本题考查的是领导者的技能；
领导的三种主要技能是技术技能、人际技能 和概念技能。人际技能是有效地与他人共事和建立团队合作的能力。概念技能是按照模型、框架和广泛联系进行思考的能力，如制订长期计划就需要用到概念技能。技术技能是一个人对于某种类型的程序或者技术掌握的能力，对于操作人员和专业人员，技术技能是工作绩效的主要依据，A 选项正确
故本题选择 A 选项。
9.【单项选择题】
收藏 决策风格中具有概念型决策者的特征是（ ）。
A 较低的模糊耐受性水平、倾向于关注人
B 较高的模糊耐受性水平、倾向于关注人
C 较高的模糊耐受性水平、倾向于关注任务
D 较低的模糊耐受性水平、倾向于关注任务
参考答案: B
题目解析:
本题考查决策风格
价值取向与模糊耐受性可以得到四种不同的决策风格 ：
( 1 )指导型决策者具有较低的模糊耐受性水平，倾向于关注任务和技术本身。
( 2 )分析型决策者具有较高的模糊耐受性水平以及很强的任务和技术取向。
( 3 )概念型决策者具有较高的模糊耐受性水平，并且倾向于对人和社会的关注。B 选项符合题意
(4 )行为型决策者具有较低的模糊耐受性水平，倾向于对人和社会的关注。
故本题正确答案为 B。
10.【单项选择题】
收藏 员工以同种工作方式完成相似工作的程度，可以作为衡量组织( )的指
标。
A 专业化程度
B 规范化程度
C 制度化程度
D 职业化程度
参考答案: B
题目解析:
本题考查组织结构特征因素
规范化程度是指员工以同种工作方式完成相似工作的程度。B 选项符合题意专业化程度是指组织各职能工作分工的精细程度。制度化程度是指组织中采用书面文件的数量。职业化程度是指企业员工为了掌握其本职工作，需要接受正规教育和培训的程度。
故正确答案为 B
